Entidad convocante

Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía
Dirección General de Participación e Inclusión Educativa
Fecha de publicación: 1 de septiembre de 2025

Objetivo del programa

Reforzar el aprendizaje de la primera lengua extranjera (principalmente inglés) en alumnado de Educación Primaria, centrando el trabajo en la comprensión auditiva y la expresión e interacción oral.

Destinatarios

  • Alumnado de 1º a 3º de Educación Primaria de centros públicos no bilingües.
  • Prioridad para:
    • Zonas rurales o con baja oferta extraescolar.
    • Centros con nivel socioeconómico desfavorecido o alta vulnerabilidad social.
  • Posibilidad de incluir alumnado de 4º a 6º de Primaria que ya haya participado en cursos anteriores (con autorización).
  • También podrán participar alumnos de centros concertados en centros públicos asignados.

Centros participantes

  • Centros públicos no bilingües, residencias escolares y centros específicos de educación especial.
  • Solicitud y gestión a través del Sistema de Información Séneca.

Estructura y funcionamiento

Duración: del 14 de octubre de 2025 al 29 de mayo de 2026.

  • Sesiones: 2 semanales, 1 hora cada una (40 horas por curso).
  • Horario: extraescolar (no más allá de las 18:00, sin sesiones los viernes).
  • Grupos: de 5 a 15 alumnos/as.

Mentores/as del programa

  • Perfil: maestros/as o titulados/as en lengua extranjera.
  • Vinculación: personal externo contratado por empresas de servicios educativos.
  • Funciones: refuerzo oral, coordinación con el profesorado del centro, elaboración de programaciones y evaluación de progreso.

Coordinación del programa

Cada centro nombra una persona coordinadora (preferentemente docente de lengua extranjera), responsable de:

  • Registrar datos, asistencia y resultados en Séneca.
  • Coordinarse con tutores/as, mentores/as y familias.
  • Supervisar el desarrollo y evaluación del programa.

Financiación

  • Importe: hasta 23 €/hora por grupo.
  • Mínimo 12 €/hora neta para mentores/as.
  • Contrataciones gestionadas por los centros según la normativa de contratación menor.

Calendario administrativo principal

ActuaciónFecha límite
Solicitud de centros30 septiembre 2025
Adjudicación definitiva10 octubre 2025
Inicio del programa14 octubre 2025
Fin de actividades29 mayo 2026
Justificación económica30 septiembre 2026
Informe final de DDTT15 octubre 2026

Evaluación

  • Evaluación interna por el centro y seguimiento por Delegaciones Territoriales.
  • Informe final y posibles jornadas de buenas prácticas.

Garantías y control

  • Cumplimiento de la Ley de protección a la infancia (LO 8/2021).
  • Supervisión por la Inspección Educativa.
  • Registro obligatorio de asistencia y bajas.

Instrucciones