Es un Programa de Cooperación Territorial, de carácter plurianual (2024-2028), para la orientación, el avance y el enriquecimiento educativo PROA+, Fondo Social Europeo+, “Transfórmate”, a desarrollar en centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y Deporte.

Asimismo, se establece la organización y el funcionamiento del Programa con el objetivo final de potenciar la mejora de los resultados escolares de todo el alumnado, especialmente de aquel más vulnerable, incrementando el porcentaje del mismo que permanece en el Sistema Educativo de los centros públicos que presentan una mayor complejidad educativa.

Destinatarios:

El Programa está dirigido a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, alumnado educativamente vulnerable, matriculado en centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional que tengan un porcentaje mínimo del 30% de alumnado educativamente vulnerable en un sentido global, así como centros rurales, ubicados en zonas deprimidas o con gran dispersión de la población, o que se encuentren en zonas ERACIS o tengan Planes de Compensación Educativa y que impartan enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (incluyendo los Ciclos Formativos de Grado Básico) y Enseñanzas de Secundaria Posobligatorias (Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio), y cuya denominación se encuentren en el Anexo I de la presente Resolución.
Se entiende por alumnado vulnerable aquel que presente alguna de las circunstancias que se describen a continuación: necesidades asistenciales (alimentación, vivienda y suministros básicos, etc.), escolares (clima familiar propicio, brecha digital, material escolar, etc.), necesidades socioeducativas (actividades complementarias, extraescolares, etc.), necesidades educativas especiales, altas capacidades, dificultades específicas de aprendizaje, incorporación tardía al Sistema Educativo y dificultades para el aprendizaje por necesidades no cubiertas. Todas ellas barreras que condicionan, potencial o efectivamente, las posibilidades de éxito educativo del alumnado.
Para participar en el Programa los centros deberán contar con el compromiso de un mínimo del 60% del profesorado del Claustro de profesorado.
El destinatario último es el alumnado de Educación Básica y Enseñanzas de Secundaria Posobligatorias de dichos centros, con atención a los más vulnerables educativamente.

Objetivos:

Según la resolución de 21 de octubre de 2024 hay los siguientes objetivos a desarrollar y cumplir:

Objetivos generales.
Objetivos intermedios.
Objetivos de actitudes en el centro docente.
Objetivos de desarrollo de estrategias y actividades palanca.
Objetivos de recursos.
Objetivos del entorno.

Actividades palanca que ofrecemos:

Las actividades palancas que desde CARRILES ofrecemos para todos los centros con PROA+ “Transfórmate” son las siguientes, no obstante somos una entidad con diversos recursos como para adaptarnos a las necesidades de su centro: