Introducción
El Programa Más Equidad 2025/2026, es un programa dirigido a fomentar actuaciones y medidas innovadoras de atención al alumnado vulnerable con el fin de favorecer la inclusión y el éxito educativo, así como reducir el abandono escolar.
Destinatarios
- Podrán adscribirse al Programa Más Equidad los centros docentes públicos ubicados en zonas con necesidad de transformación social (Zona ERACIS). Se consideran zonas con necesidades de transformación social aquellos espacios urbanos concretos y físicamente delimitados, en cuya población concurren situaciones estructurales de pobreza grave y marginación social que propician un contexto poco o nada favorable para la promoción de la población y de los individuos hacia una mejora social, cultural, formativa y económica tanto a nivel individual como colectiva.
- Asimismo, también podrán participar en la presente convocatoria las Residencias Escolares, los centros específicos de Educación Especial y los centros docentes públicos que tengan autorizadas aulas específicas Educación Especial, sin necesidad de que los mismos se encuentren ubicados en zonas de transformación social.
- Por último, se podrán inscribir los centros públicos rurales en la Línea destinada a tal efecto.
Líneas de Actuación
El Programa Más Equidad se desarrollará a través de Proyectos en tres líneas de actuación:
a) Más Equidad INNOVACIÓN con medidas innovadoras específicas que contribuyan al éxito educativo y a la prevención del absentismo y del abandono escolar.
b) Más Equidad INCLUSIÓN con medidas innovadoras específicas que contribuyan a la accesibilidad universal y al desarrollo de las competencias del alumnado escolarizado en unidades específicas de Educación Especial ubicadas en centros ordinarios.
c) Más Equidad IGUALDAD con medidas innovadoras específicas que contribuyen al éxito escolar del alumnado en situación de desventaja por razones geográficas.
Solicitudes de Proyecto
La dirección del centro solicitará la participación en una, dos o las tres líneas de actuación: Más Equidad Innovación, Más Equidad Inclusión, Más Equidad Igualdad a través del formulario habilitado en el Sistema de Información Séneca y designará y grabará al coordinador o coordinadora del Programa.
El/la coordinador/a del centro realizará su Proyecto/s, uno por cada línea, conforme a lo recogido en el bases. Se debe tener en cuenta que las líneas de actuación del Programa Más Equidad (Más Equidad Innovación, Más Equidad Inclusión y Más Equidad Igualdad) son excluyentes.
Los Proyectos serán elaborados por el profesorado participante, con la colaboración del Equipo de Orientación Educativa en los Centros de Educación Infantil y Primaria o del Departamento de Orientación en los Institutos de Educación Secundaria, y serán incluidos en el Proyecto Educativo del Centro.
Las actuaciones a desarrollar en los Proyectos podrán pertenecer a alguno de los siguientes ámbitos:
a) Ámbito sociolingüístico.
b) Ámbito científico y tecnológico.
Los Proyectos podrán ser desarrollados por profesorado del centro, o a través de empresas o entidades, mediante un contrato según los términos establecidos en el Anexo IV.
Las actuaciones pertenecientes al Proyecto, podrán desarrollarse tanto en horario lectivo como extraescolar.
El coordinador o coordinadora tendrá la obligación de gestionar un registro auxiliar de asistencia del alumnado y profesorado en las actuaciones desarrolladas (Anexo II).
Plazos
El plazo para la presentación de las solicitudes y Proyectos será desde el día siguiente de la publicación
de la presente Resolución hasta el 30 de septiembre de 2025.
La relación definitiva de centros seleccionados, las cuantías asignadas, la relación de centros en lista de
espera, de solicitudes desestimadas y las causas de exclusión, se publicarán el 27 de octubre de 2025 en la página web de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
El Programa Más Equidad se desarrollará del 28 de octubre de 2025 al 20 de junio de 2026.
¿Qué ofrece CARRILES?
- Orientación en todo el proceso
- Guía en la Elaboración del Proyecto
- Innovación e Igualdad
- Ámbito sociolingüístico
- COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
- APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA (DUA)
- LA BIBLIO: UN ESPACIO EN EQUIDAD
- SUPERHÉROE/SUPERHEROINA DE LA EQUIDAD
- LA FERIA DE LAS PALABRAS: UN ESPACIO EN EQUIDAD
- LA CÁPSULA: UNA GALAXIA DE LETRAS
- SCAPE ROOM: LA LENGUA DEL TIEMPO
- Ámbito científico y tecnológico
- APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA (DUA DE LAS MATES)
- LA FERIA DE LOS NÚMEROS: UN ESPACIO EN EQUIDAD
- SUPERHÉROE/SUPERHEROINA DE LA EQUIDAD
- LA CÁPSULA: UNA GALAXIA DE NÚMEROS
- SCAPE ROOM: LOS NÚMEROS MALDITOS.
- Ámbito sociolingüístico
- Inclusión
- Terapia Canina
- Equinoterapia
- Mesa de Luz
- Musico Terapia
- Taller de Emociones
- Taller Sensorial
- Taller de Sensibilización
- Taller de Motricidad Fina
- Aula Sensorial
- Innovación e Igualdad
- Desarrollo y Ejecución del Proyecto
- Ayuda a la Elaboración de Memoria
- Económica
- Fotográfica
- Pedagógica
Instrucciones
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